Vali Seddar Yavuz başkanlığında gerçekleştirilen toplantıya; vali yardımcıları, il emniyet ve jandarma komutanlığı yetkilileri, kaymakamlar, il ve ilçe milli eğitim müdürleri, okul müdürleri, okul aile birlikleri başkanları ile öğrenci taşımacılığı yapan firma temsilcileri katıldı.
Toplantının açılışında konuşan Vali Yavuz, çocukların iyi insan ve iyi vatandaş olarak yetiştirilmesinin ortak sorumluluk olduğuna dikkat çekerek, “Hiçbir mazeret başarının yerine geçemez. Dinimiz ve medeniyetimiz ilmi emreder. Çocuklarımızın eğitimine, araştırmaya ve bilmeye daha fazla önem vermeliyiz” dedi.
“Sadece sınav başarısı yeterli değil”
Vali Yavuz, eğitim sisteminde tek tip yaklaşımın başarılı olamayacağını vurguladı:
“Eğitimde yalnızca sınav başarısına odaklanmak yeterli değil. Teşekkür etmeyi, özür dilemeyi bilen, empati sahibi nesiller yetiştirmek de en az akademik başarı kadar önemlidir. Farklılıkları yönetebilen özgün eğitim modellerine ihtiyacımız var.”
Okul güvenliği ve uyuşturucuyla mücadele
Toplantıda okul güvenliği konusuna da geniş yer verildi. Vali Yavuz, öğrencilerin ruhsal ve fiziksel güvenliği için okul çevrelerinde denetimlerin artırılacağını belirterek, “Uyuşturucu ile mücadelede kararlıyız, zehir tacirlerine izin vermeyeceğiz. Emniyet, jandarma ve narkotik timleri koordineli şekilde çalışacak” ifadelerini kullandı.
Servis hizmetlerinde sıkı denetim
Öğrenci servisleri konusunda trafik kurallarına titizlikle uyulması gerektiğini vurgulayan Vali Yavuz, “Servis sürücüleri trafikte çok daha dikkatli olmalı. Denetimler kararlılıkla sürecek, kurallara uymayanlara gerekli cezai işlemler uygulanacaktır” dedi.
Dezavantajlı ailelere destek mesajı
Devletin ihtiyaç sahibi ailelerin ve çocukların her zaman yanında olduğunu belirten Vali Yavuz, eğitim ihtiyaçlarının sosyal yardımlar ve vakıf destekleri aracılığıyla karşılanacağını kaydetti.
Toplantının sonunda Vali Yavuz, okulları daha sık ziyaret edeceğini, öğretmenlerle bir araya gelmeyi sürdüreceğini ifade ederek, “Eğitim çalışanları en saygı duyduğum meslek grubudur” dedi.
