İstanbul Tabip Odası (İTO) Çocuk Hakları Komisyonu, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlangıcı dolayısıyla eğitim sürecinde okullarda çocukların fiziksel, zihinsel ve ruhsal sağlıklarının korunması amacıyla yazılı bir açıklama yayımladı.
"Çocukların Sağlığı ve Eğitim Hakkı Kamusal Sorumluluktur, Görmezden Gelinemez!" başlığıyla paylaşılan metinde; derinleşen ekonomik kriz, sosyal eşitsizlikler ve kamusal hizmetlerdeki gerilemenin okul çağındaki çocukların beden ve ruh sağlığını doğrudan etkilediği ifade edildi.
"Piyasacı Yaklaşımlardan Uzaklaşılmalı"
Okulların yalnızca akademik bilginin aktarıldığı binalar olmadığını, çocukların gelişiminin desteklendiği kamusal yaşam alanları olduğunu belirten İTO, yetkili makamlara çağrıda bulunarak şu ifadeleri kullandı:
"Çocukların sağlık hakkı, ailelerin sosyoekonomik durumuna ya da okul yönetimlerinin inisiyatifine bırakılamaz. Bu hak, devletin güvence altına almakla yükümlü olduğu temel bir insan hakkıdır. Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığı başta olmak üzere tüm yetkilileri; piyasacı yaklaşımlardan uzaklaşmaya, kamusal sağlık ve eğitim hizmetlerini güçlendirmeye ve çocukların haklarını güvence altına alan politikaları hayata geçirmeye davet ediyoruz."
Okullarda Ücretsiz Yemek ve Temiz Su Talebi
Yetersiz beslenmenin çocuklarda büyüme geriliği, dikkat dağınıklığı ve anemi gibi fiziksel ile zihinsel sorunlara yol açtığını vurgulayan Komisyon, okullardaki hijyen ve beslenme şartlarının acilen iyileştirilmesi gerektiğini belirtti. Okullarda her çocuğa en az bir öğün ücretsiz ve doyurucu sıcak yemek verilmesi ve dönemsel analizleri yapılan ücretsiz içme suyu imkanı sunulması istendi. Ayrıca MESEM uygulamaları eleştirilerek çocuk işçiliğinin önüne geçilmesi gerektiği aktarıldı.
"Okul Sağlığı Hemşireliği Kurumsallaştırılmalı"
Kalabalık sınıfların ve eksik hijyen malzemelerinin salgın hastalık riskini artırdığına dikkat çekilen açıklamada, aşı takiplerinin 1. basamak sağlık hizmetleriyle koordineli yürütülmesi istendi. Kronik rahatsızlığı veya özel gereksinimi olan çocukların takibi için okullarda "okul sağlığı hemşireliği" kadrolarının yeniden ihdas edilmesi ve okul sosyal hizmeti modelinin kurumsallaştırılması gerektiği vurgulandı.
