‘Öğretmenlerin Büyük Bölümü Ek İş Yapıyor’

Sendika binasında açıklamada bulunan Albayrak, “Şu ana kadar öğretmen statüsüyle ilgili bütün uygulamalar, AKP iktidarına hatta 2010 yılına kadar ILO’nun öğretmen statüsüyle ilgili tasfiye kararları var. Bu kararlarda çok önemli maddeler bulunuyor. Türkiye’deki öğretmenlik bu kararlar üzerinde yürüyordu. Bu kararlarda en temel maddelerden biri; öğretmen yoksulluk sınırının altında yaşamamalıdır. Yani bir öğretmen başka bir iş yapmamalı” diye konuştu. “HER BRANŞ KENDİ İÇERİSİNDE BİR UZMANLIK” Albayrak, öğretmenin yalnızca okulda öğretmen olmadığını, hayatın her alanında öğretmen olduğunu ifade etti. Öğretmenin giyimi, konuşması ve davranışlarıyla topluma örnek olduğunu dile getiren Albayrak, “Toplumda lider, öncüdür. Toplumun gelişimine katkı sağlayan bir eğitimcidir. Öğretmenlik kendisi bir uzmanlık mesleğidir. Tekrar ‘Başöğretmen, Uzman Öğretmen’ gibi şeylere gerek yok, her branş kendi içerisinde bir uzmanlık, ciddi birikim ve deneyim gerektiriyor” ifadelerine yer verdi. “FARKLI İŞ KOLLARINDA ÇALIŞAN OLDUKÇA FAZLA SAYIDA ÖĞRETMEN VAR” Albayrak, öğretmenlerin yoksulluk sınırı ile açlık sınırının arasında bir maaş aldıklarının kaydederek, şunları söyledi: “Öğretmenler, 15-16 bin TL maaş alıyor, yoksulluk sınırı 24 bin lira civarına geldi. Açlık sınırı içerisinde yaşayan öğretmenler ek işlere yöneliyor. Ek işe yönelen öğretmenin okulda verimli olması, kendisini tamamıyla çocuklara adaması, onlara bir gelecek konusunda öngörüde bulunması oldukça zor. Olayın birde bu boyutu var, eğitim sistemindeki bu durumdan dolayı çocuklarımızda aynı sıkıntıyı yaşıyor. Geleceğe tamamıyla olumsuz bakıyorlar. Öğretmenler bu sorunların farkındalar. Öğretmenlerin önemli bir bölümü ek iş yapıyor. Dershanelerde, kayıt dışı farklı iş kollarında çalışan oldukça fazla sayıda öğretmen var.” “ÖĞRETMENLER EĞİTİM SÜRECİNİN ÖNCÜSÜ OLMAK İSTİYOR” Öğretmenlerin yoksulluk sınırının altında yaşamak istemediğini dile getiren Albayrak, öğretmenliğin kendi içerisinde özerk bir meslek olduğunu ifade etti. “Öğretmenlik mesleği şu anda ciddi anlamda itibarsızlaştırılan bir meslek” diyen Albayrak, şunları söyledi: “Düne kadar bir bakan “öğretmenlere verilen ücreti gereksiz buluyorum” dedi. Bir başkası ise “ Öğretmenler kaç saat çalışıyor?” dedi. Öğretmeni sadece okulda çalıştığı saatle ölçen bakanlar gördük. Öğretmenler tekrar geçmişte olduğu gibi cumhuriyetin temel değeri olmak istiyor. Toplumda öncü, lider, itibarı yüksek, tamamıyla eğitim sürecinin öncüsü olmak istiyorlar.” “ÖĞRETMENLER KENDİ ODALARINDA FARKLI STATÜ İSTEMİYORLAR” Albayrak, şu anda grev koşullarının mevcut olduğunu ifade ederek, “Fakat öğretmen sendikalarının bir araya gelememesi, bazı üye sayısı çok olan sendikaların iktidarla biat ilişkileri şu anda öğretmenlerin mücadelesini engelleyen en önemli faktör. Oysaki koşulların en uygun olduğu zamandır. Öğretmenler kendi odalarında farklı statüleri ve sınavı istemiyorlar. İstemedikleri halde bu sınavlara da girmek istiyorlar. “Nasıl olsa iktidar istediğini yapar, sınava girmezsek biz bu ücretten mahrum kalırız” diyorlar, güçsüz bir konum içerisinde yaşıyorlar” dedi.