Erasmus “Yeşil Diller” projesinin son hareketliliği, Kuzey Makedonya’nın Lozovo kentinde düzenlendi.
Iğdır Oba İlkokulu koordinatörlüğünde yürütülen proje kapsamında gerçekleştirilen programda, çevre eğitimi ve sürdürülebilirlik temelli uygulamalar yerinde incelendi.
Etkinlik boyunca katılımcılar, doğa dostu yaşam alışkanlıkları, çevresel farkındalık ve sürdürülebilir eğitim modelleri üzerine yapılan çalışmalarda aktif rol aldı.
"Iğdır’dan Kuzey Makedonya’ya Eğitim Köprüsü"
Kuzey Makedonya’da gerçekleştirilen hareketliliğe, Iğdır Oba İlkokulu Müdürü Hakkı Can Güneş, Alikamerli İlkokulu Müdürü Yaşar Çakmak ve proje kapsamında görev alan öğretmenler katıldı.
Program, farklı ülkelerden eğitimcileri aynı hedef etrafında buluşturdu.
Çevre bilincinin erken yaşlardan itibaren kazandırılması, sürdürülebilir yaşam kültürünün okullarda yaygınlaştırılması ve doğa temelli öğrenme anlayışının güçlendirilmesi projenin öne çıkan başlıkları arasında yer aldı.
"Ev Sahibi Okuldan Sıcak Karşılama"
Programın ev sahibi olan OOU Metodi Mitevski Brico-Lozovo Okulu, Türk misafirlerini samimi ve renkli bir törenle karşıladı.
Karşılama programında geleneksel danslar, yerel şarkılar ve öğrencilerin hazırladığı gösteriler büyük ilgi gördü.
Geri dönüştürülmüş malzemelerden hazırlanan renkli geçit töreni ise projenin çevre ve sürdürülebilirlik temasını güçlü biçimde yansıttı.
"Öğrenciler Üç Dilde Sunum Yaptı"
Etkinlikte öğrencilerin üç farklı dilde gerçekleştirdiği sunumlar katılımcılara duygu dolu anlar yaşattı.
Bu sunumlar, projenin yalnızca çevre eğitimiyle sınırlı kalmadığını; aynı zamanda dil öğrenimi, kültürel paylaşım ve uluslararası iletişim becerilerini de desteklediğini ortaya koydu.
Öğrencilerin çok dilli sunumları, “Yeşil Diller” projesinin ismine ve ruhuna uygun bir atmosfer oluşturdu.
"Lozovo’da Iğdır Ezgileri Yankılandı"
Programın en dikkat çeken anlarından biri ise Makedon ortakların Türk misafirleri Iğdır’a özgü müzikler, danslar ve kültürel etkinliklerle karşılaması oldu.
Lozovo kentinde yankılanan Iğdır ezgileri ve Türk halk oyunları, etkinliğe adeta kültür şöleni havası kattı.
Türk kültürüne ait değerlerin uluslararası bir Erasmus+ projesinde yaşatılması, proje ekibi tarafından gurur verici bir gelişme olarak değerlendirildi.
"Türk Kültürü Katılımcılardan Büyük Beğeni Topladı"
Programa katılan misafirler, Türk kültürünün zenginliğine ve folklorik değerlerine duydukları hayranlığı dile getirdi.
Iğdır’a özgü müziklerin Kuzey Makedonya’da yankılanması ve Türk halk oyunlarının farklı ülkelerden katılımcılarla buluşması, hareketliliğin en anlamlı anları arasında yer aldı.
Kültürel gösteriler, katılımcılar tarafından büyük beğeni ve takdirle karşılandı.
"Bir Köy Okulundan Uluslararası Başarıya"
Projenin koordinatör kurumu olan Oba İlkokulu, çevre eğitimi ve sürdürülebilirlik alanında yürüttüğü çalışmalarla dikkat çekti.
Bir köy okulunda başlayan çevre odaklı eğitim faaliyetleri, zamanla uluslararası düzeyde örnek gösterilen uygulamalara dönüştü.
Oba İlkokulu’nun doğa temelli öğrenme yaklaşımı, çevresel farkındalık çalışmaları ve sürdürülebilir yaşam kültürünü öğrencilerine kazandırmaya yönelik uygulamaları proje ortakları tarafından ilgiyle takip edildi.
"Sürdürülebilir Gelecek İçin Eğitim Vurgusu"
“Yeşil Diller” projesi, çevre bilincinin yalnızca teorik bilgilerle değil, uygulamalı etkinlikler ve kültürel etkileşimle güçlendirilebileceğini gösterdi.
Kuzey Makedonya’daki son hareketlilik, hem proje ortakları arasında güçlü bir bağ kurulmasına hem de öğrenciler ve öğretmenler için kalıcı bir deneyim oluşmasına katkı sundu.
Iğdır’dan yola çıkan çevre ve sürdürülebilirlik temelli eğitim vizyonu, uluslararası alanda görünürlük kazanarak önemli bir başarıya imza attı.